Il corso di Storia risponde, nella sua struttura, alle più recenti indicazioni ministeriali circa l’insegnamento della storia nella Scuola Secondaria di primo grado.
La trattazione rispetta la seguente scansione temporale:
- il I volume: dalla caduta dell’Impero Romano d’Occidente alla scoperta dell’America;
- il II volume: dalla civiltà umanistico-rinascimentale a tutto l'Ottocento;
- il III volume: la Storia del Novecento.
Il I volume è preceduto da una sezione intitolata “Viaggio nel tempo”, in cui, in forma sintetica, sono ricostruiti i momenti essenziali della Storia Greca e della Storia Romana, con particolare riferimento agli aspetti di queste civiltà.
Ogni volume è suddiviso in tre moduli, preceduti dall’indicazione dei prerequisiti indispensabili al processo di apprendimento, degli obiettivi relativi a conoscenze, capacità e competenze.
I moduli sono strutturati in Unità didattiche che, attraverso la ricostruzione dei singoli capitoli, tendono a puntare l’attenzione sulle principali problematiche politiche, economiche, sociali, religiose dei periodi trattati.
Ogni unità e si apre con un’anteprima, una sezione che, utilizzando varie tipologie di fonti storiche (testi letterari, biografie, fonti iconografiche, testi storiografici, discorsi), fornisce un’anticipazione dell’argomento oggetto di studio. Accanto al testo c’è la rubrica lessico, contenente la spiegazione dei termini specifici o dei termini meno comuni. A conclusione di ogni unità, gli argomenti trattati sono riepilogati nella sintesi che, nella sua brevità, rispetta l’esigenza di una corretta e completa informazione storica.
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Proposte editoriali in completa conformità con le nuove direttive ministeriali.
La proposta dei volumi presenti nei nostri cataloghi avviene in completa conformità con quanto richiesto dall'articolo 5 della Legge n° 169 del 30/10/2008 e da tutte le conseguenti circolari 'attuative' (circolare adozioni libri di testo 10/02/2009). 09/02/2011
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